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生活の中で学習！ |
５） 母親は子供を日々の生活の中で学習させることが必要である。
算数、国語のドリルがあるように、毎日の生活
が大切である。
家での学習・・・あいさつ習慣づけること。
毎日くり返す・・・当たり前にする。
当たり前のルールを作ること。
親子関係の大切なこと・・・敬語を使う。
横の関係ではなく縦の関係である。
おはようございます。
お休みなさい！
気持ち悪いと思わないといけない。
学習の中でのルール
掃除・・・トイレ、お風呂、洗面所
お掃除をするのが当たり前
簡単にトイレ掃除が当たり前
生活の中で染みこませ当たり前にする。
問題はその日のうちに解決！
６） 問題が起きたらその日のうちに解決するようつとめること。
大変なことです。エネルギーいること。
早期発見早期治療！
雑草が生える前にもぎ取る。
言葉遣いが大切である。
みんなと仲間になるためにやっている。
「これゆうてみ〜。」
変な時はぱっと注意する。
問題が起こるのは当たり前。
問題、おかしいなあ〜と思うことが大切。
おかしいな〜というアンテナを常に貼ることが大切である。
お母さんの役割はおかしいな〜アンテナを張る。
それをすぐに直すこと。
雑草掃除をすること。
夫と相談して問題に取り組んでいく。
小さな問題をスムーズに
我が家の事件
怒る役割主人 フォーロ私
食卓は家庭の秩序（１）！
７） 食卓は家庭の秩序の基本と心得るべし。
このテーマの重大なテーマである。
広場である。
貴重な場である。みんなが集まる場所。
共有する場所。
座る位置が大事。
お父さんが主役になる場所を選ぶ。
固定しておく。
お父さんの空間。
いなくてもいるものとしておく。
食事楽しくする。
最初と最後は締める。
「頂きます。ごちそうさまでした。」
のけじめが大切である。
学習であり習慣である。
頂きます。がないと気持ち悪く感じる。
家庭の秩序の学習の材料の場である。
係を決めている。
ご飯係、お茶係、テーブル係
自分の仕事がある。
一つ一つ学習である。
食卓は家庭の秩序（２）！
ご飯を食べた後に少しの時間反省会をする。
一日あったことを話す。
いいこと悪いことを話す。
お仕事のことを話す。
オープンな会話をする。
堅苦しくなくどこに行くとか
自由に話す機会にする。
反省会がないと閉まらない気がする。
母子家庭・・・月に１回２回
週に１〜２回集まる。
みんなが集まる場が必要である。
核になる場所が大切である。
親としての教育の発揮場所である。
共有のテーマ
共有の情報が大切である。
情報の共有の場が貴重である。
遅い場合は一端解散してまた集まる。
雑談の場が大切である。
自分の思っていることをしゃべる場が大切である。
見えない絶対基準（１）！
８） 子供の悪いことを叱るときは、神仏の前で善悪を正し、見えない絶対基準があることを教えるよう努力するべし。
本当に大切なことはババッと怒らない方が良いかもしれない。
根幹にかかわることは怒らない方が良いかもしれない。
自分の小さな時のこと
蔵に入れられる。頭を冷やせ！
なんで怒られたのか考えろ！
おばあちゃんが取りなししてくれた。
ごめんなさい！
直接怒るより、自分と直の関係ではなく
ストレート過ぎる。
小さい時はなんで怒られたか分からないことがある。
親以外の第三者が必要である、
見えない絶対基準（２）！
お客さんが来た時だけ泊まる部屋。
ご先祖様の写真を置いてある。
なんで怒られたのか考えなさい！
自分が悪かったという整理が付く。
自分自らが悪かったと整理が付く。
空間が必要
神秘的な空間。
神棚、仏様親以外先祖様、神秘的な世界、かんがえることが
出来る時間が必要である。
そういう時間が必要である。
直接親から言われることも必要であるが
考える時間、空間が大切である。
意固地で人の言うことを聞きたくない。
考える時間を与えてくれたこと。
時間と空間を与えてあげることが大切である。
考える部屋があると良い。
アパート、マンション
考える空間を工夫する。
神秘的時間、空間が
自分を見つめる空間が大切である。
場所を確保する。 |
